因需而變丨匯聚千名智慧教育從業者,SmartShow欲打造行業最高勢能峰會
2020-12-11 14:44:41 來源:壹點網

2020年進入最后的倒計時。線下停擺讓諸多行業進入至暗時刻,然而對于智慧教育來說,卻是大規模線上教學實踐的一年。

在線教育的發展與滲透,得到前所未有的推進。不論是學校還是機構,不論是老師、學生還是家長,對教育科技的理解和感知進入到新的階段。

即將過去的2020年末,是反思教育科技融合,復盤智慧教育建設最佳的時間節點。校方對教育信息化建設有了新的感知和需求,機構對教育科技的應用和時間有了新的探索和進展,而作為關注智慧教育發展的專家學者,則有了新的認知和思考。

公立校、企業、專家學者,都迫切需要一個供需對接,認知探討的節點和平臺。在經歷疫情的考驗后,智慧教育將走向何方,教育信息化有哪些新需求,企業研究有怎樣的新案例,在今年這個特殊時刻顯得更為必要和有價值。

作為國內乃至全球范圍內最專注教育科技的會展之一,SmartShow從2014年舉辦至今,已迎來了第七個年頭,始終堅持為建設智慧教育生態系統助力,始終堅持為搭建教育信息化溝通與合作平臺踐行。

在今年這樣的特殊時刻,SmartShow將于12月18日,在北京國家會議中心舉辦2020全國教育集成商領袖峰會。與會人員將有來自全國各省市的教育行業集成服務商代表、教育行業企業代表、各省市電教館負責人、高教職教國有資產管理處、校長等,共計約1000人。

作為影響力最大的智慧教育峰會之一,本次峰會將有500+“政企學研”四界的權威專家在20+同期活動上開堂布道,解讀最新政策、探討后疫情時代新趨勢、分享智慧教育實踐經驗,展望未來教育新方向。其中新東方創始人俞敏洪,中國體育界領軍人物、鄒軒體育創始人鄒市明確認出席。這次峰會勢必是2020年智慧教育行業的頂級勢能平臺和思想盛宴。

智慧教育,從必要到必然

智慧教育在國內的發展,經歷了從1.0的硬件階段到2.0的軟件階段,實現了硬件基礎設施的基本完善。但在2.0的軟件階段,教育信息化在實現智慧教育方面依然不足。

今年的疫情已經給教育信息化基礎設施造成很大挑戰,技術故障、服務器崩潰等問題頻發。背后是重硬件采購輕維護升級、各類產品融合難、教育信息化產品使用門檻高、使用人員信息素養弱等固有問題。

此外,教師全員上陣直播或錄播課程的做法,在某種意義上又回到了傳統的空中課堂。單向傳授的模式背離了教育信息化的初衷,無法實現優質教育資源共享、學習數據留存、個性化學習軌跡等智慧教育目標。

然而,疫情同樣是對現有智慧教育建設的反思契機。無論如何,教育信息化基礎上的智慧教育已經從意識層面的必要性,發展到實際層面的必然性。智慧教育是教育信息化的必然趨勢。而智慧教育的發展離不開基礎設施,更離不開軟硬件結合的應用層面。技術和數據如何真正引導教學,是真正值得思考的。

平臺連接多方,技術賦能教育

智慧教育作為教育信息化的必然趨勢,如何真正實現教育與技術的有機融合,在教育的各環節實現數據化,并實質服務于教學環節,并非易事。這需要政府、學校、行業的多方共同努力,而能夠連接多方的平臺必不可少。

疫情帶來的智慧教育在供需兩端的變化,需要平臺能夠協同認知,對接供需。為此,作為國內乃至全球范圍內最專注教育科技的展會之一,創辦于2014年的SmartShow國際智慧教育展覽會以“技術賦能教育,創新改變未來”為核心主題,致力于發揮平臺優勢,助力智慧教育的發展與進步。

2020年12月18日-20日,SmartShow 2020第七屆國際智慧教育展,將于北京國家會議中心舉辦。與會人員將有來自全國各省市的教育行業集成服務商代表、教育行業企業代表、各省市電教館負責人、高教職教國有資產管理處、校長等,共計約1000人。屆時將會有100間優中選優的輕量級智慧教室在現場集中展示。這既是疫情后,為有智慧教育需求的各類院校校長提供的解決方案參考平臺,又是為全國教育集成商搭建的校企合作平臺。

匯聚展示新技術與新應用的同時,本次國際智慧教育展覽會還設置了各技術領域論壇,聚合頂級專家和行業精英,分享“停課不停學”下智慧教的經驗和反思,解讀后疫情時代智慧教育新變化和新趨勢。

新技術、新應用、新案例、新視角,后疫情時代的智慧教育,在經歷最大規模的線上化教學實踐后,已經成為必然趨勢。但如何把握趨勢,真正實現智慧教育,依然值得各方重新思考。

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